4月17日，由宁波市高等教育学会与宁波市高校办学绩效评价研究院主办、我校教师发展中心与高教研究所承办的"高等教育战略与高校绩效观治理"学术研讨会在我校举行。宁波多所高校专家学者围绕绩效评价体系价值导向重塑、治理结构优化等议题展开研讨，为高校绩效治理现代化提供理论与实践参考。校党委委员王志军主持开幕式。

副校长李国平在开幕式致辞中说，我校作为应用型民办本科高校，通过战略规划与绩效治理持续提升核心竞争力，在2026年软科民办高校总榜中位列第四，财经类排名第一。本次研讨会以“战略、绩效与治理的有机融合”为主线，在议程设置上兼顾学术理论交流与高校管理实务讨论，旨在凝聚共识、推动实践。学校期待以此次研讨会为契机，与宁波市高等教育学会进一步深化合作，携手共建区域高等教育研究学术高地。

宁波市高等教育学会会长胡赤弟教授作《高校绩效评价与治理的若干问题》报告，围绕"绩效评价回归治理"主线解析五个关键问题。他强调需把握"绩效源于实践、评价确认价值"的定位，兼顾效率与立德树人导向，通过战略引领、价值治理与教师参与的协同机制，构建科学理性且有温度的绩效治理体系。

高校绩效治理论坛中，宁波大学王贺元副教授提出以治理为核心、构建多维协同指标体系的改革路径；周建华副教授结合产业学院案例，从治理架构等四方面破解"物理共建"向"化学融合"转型的困境；毛笛副教授针对学术发表"内卷化"现象，建议重建国内期刊信任并重塑评价体系。

战略规划与绩效评价专委会论坛上，宁波工程学院唐旭东处长提出"战略导向、重点突出、全面涵盖"原则，构建上下联动评价方案；我校白峰处长介绍分类考核、动态调整与党建引领的改革思路，实现考核结果与激励机制、资源配置联动；宁波卫生职业技术学院祁义霞处长提炼出符合地方战略导向的治理结构优化路径。

研讨会设置了分组交流环节，与会代表围绕高等教育学术研究、战略管理与绩效评价实务展开深入探讨。

本次会议形成的“立足校本、战略牵引、分类施策、结果联动”共识，为推动地方高校绩效评价从“考核工具”向“治理赋能”转变提供了有益参考。

（撰稿：教师发展中心、高教研究所 陈芳颖；摄影：宣传部徐凯阳；审核：教师发展中心、高教研究所 王志军）